پاورپوینت تاریخچه تربیت شنوایی - دانلود رایگان
دانلود رایگان
دانلود رایگان لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته بندی : پاورپوینتنوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )تعداد اسلاید : 116 اسلاید قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : بنام خدا تاریخچه تربیت شنوایی از قرن اول میلادی پزشکان رومی ازتربیت شنوایی استفاده می کردند.در قرن ششم دریافتند که با فریاد زدن در گوش افراد کم شنوا رفتار انها نسبت به وجود صدا تغییر می کند. درقرن هجدهم اولین تلاشهای سیستماتیک علمی تربیت شنوایی درفرانسه اغاز شد. itard دریافت تکرار منظم صداهای بلندسبب افزایش درک گفتار انها می شود.او ازوسایلی مثل طبل و سوت و الات موسیقی استفاده می کرد.در همان زمان carlo از نظریه شیپور گوشی دفاع کرد. گلدشتاین با تاسیس موسسه اموزش ناشنوایان در امریکا اموزش گفتار در سطح ملی راتوسعه داد.او باور داشت که کودکان کم شنوا می توانند یاد بگیرند که گوش کنند و حرف بزنند. -درقرن نوزدهم با ساخته شدن اولین تقویت کننده های شنوایی بازده برنامه های تربیت شنوایی چند برابر شد. در سال 1920استفاده ازسایل کمک شنوایی ارتعاشی لمسی كه از پوست به عنوان گیرنده استفاده می کرد وبا تمرینات مداوم تمایز گذاری اصوات گفتاری امکان پذیرشد. بعدازجنگ جهانی دوم تربیت شنوایی جزواصلی برنامه توانبخشی شنوایی افرادکم شنواوناشنواشد. درقرن بیستم اولین دستگاه های تقویت کننده گروهی باسیم درمدرسه ی کلارک استفاده شد.ازان پس ازلب خوانی وتربیت شنوای همزمان استفاده می شدوبجای تکیه برشیوه های انالیتیک بررشدطبیعی زبان وگفتارتاکیدمی شد. - دردهه های60و70 سمعک های transposer پیشرفت قابل توجهی دردرک گفتارایجادکرد. در دهه70ساخت تقویت کننده های FM و Loop مورد توجه قرار گرفت که دستیابی به گفتار بدون اعوجاج را امکان پذیر کرد.در همين زمان روش unisensory متداول شدكه در ان مطالب صرفا از طريق حس شنوايي و بدون لب خواني ارايه مي شد. در نيمه دوم قرن بيستم با انجام كاشت حلزون تحول بزرگي در اموزش ناشنوايان رخ داد.